脆脆餅餅的生活雜記

  這學期在台東大學的通識課修了李香妮教授的英文單字輕鬆學 : 字源學初探，說實在的，還滿輕鬆的沒甚麼壓力，重點是你還可以學到很多東西。

  本身英語水平是學測跟指考，英文成績偏高標，就是離均標差很遠，離高標很近，但也不到高標，多益去考了一次，分數是500多分，成績雖不致於阿里不達，但也好不到哪裡去。

  要修之前，我還特地問英美系的同學，好不好過，嚴格不嚴格，同學回答的是，通識課不會很嚴格，但系上的課會，但我還是有點怕怕的，姨~~!! 我怎麼不是問可以學到多少東西，我還真是不上進 >//<。

  評量方式是好幾次小考加上四次大考試，小考是加分用的，大考才是主要的成績，小考的考試量，就是一個禮拜，從5~6個單字，有時候7~9個，抽一個單字出來考，這單字量對任何一個考的上國立大學的人來講，其實沒甚麼，還滿多人都考前一個小時才去看，用功一點的就前一天晚上看(我是前一晚上看 )，大考就有點難度，大約20幾個~40幾個單字，我是考前兩三天，然後每天看，就是做個筆記，先把要考的，寫下來，然後每天晚上看(看個20幾分鐘)，老師小考跟大考，就是考你英語字根跟中文意思，英語字根跟中文意思，考卷上面都有，你只要做配對就好，記得第一次小考完的時候，還有人說怎麼這麼簡單，就開始在講話，老師就回答說，"可不可以不要這麼驕傲"~~我當下真的覺得老師太帥了。

  其實很多英文字都有字根，只要大概記住字根所代表的意思，你看到有該字根出現的單字，就算以前沒看過，但你會有本事猜到該單字大概的意思，這就是該課程想要教會你的。

  但這堂課，還是有人被當掉，我當下覺得還滿不可思議的，因為畢竟老師小考單字也才從5~6個或6~9個單字抽一個，考你英文字根意思跟中文解釋，而且是寫配對題(我跟我同學講，他還說，你這也太輕鬆了吧)，大考也差不多40幾個左右的單字抽20個還是25個來考，裡面單字其實大部分都看過，要背的其實很少，大部分的人在高中時期，其實大多數都有經歷過，一天要背二十幾個單字的經驗，我覺得老師的通識跟那個比起來，其實真的滿小Case的，套句英文的俗話講，根本就是一塊蛋糕阿(a piece of cake)，這時候我就想到一句話，"老師其實不會當人，是你自己當掉你自己"~共勉之。(有時候修某些老師的課，真的都可以看得出某些老師的無奈，就是我已經出這樣了，怎麼還是有學生寫不出來..老師監考的時候，還說這次出的很簡單，應該會寫的比較輕鬆，然後學生心裡想的是，"老師你太看得起我們了"，我就是心裡想，老師你太看得起我們的那個學生 = =)

  這學期我拿了 93 分，想拿獎學金的，可以選該課來提高分數，只要你有在準備，不用到很認真準備，拿90幾分應該不是問題，當然很認真準備是最好，畢竟學到的都是自己的，而且老師教學真的教得很不錯，也教學很認真，評量方式我覺得壓力是低程度，有底子的話，應該沒甚麼困難，沒底子的話，小考一天背一個單字，大考一天背5~6個單字，時間分配的當的話，應該ok，歡迎學弟妹選該老師的課，有時候課堂上還會看電影(英文發音，有中文字幕)，也不用寫心得(其實重點是看完電影，不用寫心得 Q_Q)，看完後，老師還會分享一下，還滿不賴的 。

  但關於這課是不是營養學分，我覺得，你有底子的話滿營養的，沒底子，但你願意為了迎接小考，一天背1~2個單字，大考時，一天背個5~6個單字，這樣來準備的話，說實在的，這堂課還真的滿營養的，因為不用分組報告，你考出來的成績平均下來就是你的學期成績。